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高河鎮中心學校:“智慧閱讀”培訓 助力書香校園建設

  本網訊 今年的4月23日,是第27個世界讀書日。懷寧縣高河中心學校積極組織教師參加懷寧縣智慧閱讀教室專場網絡培訓,動員教師努力踐行“全民閱讀,推進學習型社會建設”。

  培訓活動以線上培訓的形式開展。4月19日下午,在校領導的帶領下,學校全體語文教師積極參加培訓,認真學習《懷寧縣智慧閱讀功能教室使用》,并下載學習通APP進行操作實踐。會后教師們討論交流,一致認為智慧閱讀可以打破傳統閱讀方式,是開展課外閱讀教學的重要方式,這樣不僅能實現自我閱讀興趣的提升,還能夠拓展學生的閱讀視野,對實現學生閱讀能力的增長有著重要意義,為進一步推動校園書香文化建設,營造濃厚的班級閱讀和校園閱讀氛圍,提供了有力的幫助。

  “教師應該將智慧閱讀與學科教學同時開展,教師需要根據課程教學情況制定課外閱讀主題,根據學生的閱讀需要,對閱讀資源進行整合開發,比如通過智慧閱讀平臺等途徑,先為學生推薦符合其閱讀特點的書本、視頻等,讓其通過瀏覽這些資源產生閱讀興趣。同時教師還需要明確閱讀的定位,定期給予學生閱讀指導,使其明確閱讀方向與目標。通過這種方式,智慧閱讀的效用才能得以充分的發揮,學生的閱讀效果才能得到保障,后續語文教學工作才會開展得更加順利!睂W校教研處主任凌海玉表示。

  “4月23日是世界讀書日,全世界所有的目光都聚焦在閱讀。我們高河鎮中心學校在世界讀書日來臨之際,開展此次培訓活動,意義重大,效果也非常好。在小學語文教學中,學生閱讀能力的高低會直接影響到其未來的學習,因此,教師應重視學生閱讀能力的培養。教師們通過這次的培訓,掌握了一定的技能和方法,希望在學校后續的教學工作中繼續引導學生養成良好的閱讀習慣,將‘智慧閱讀’高效開展,并制定相應的閱讀計劃與方案,定期總結自己的閱讀教學成效!睂W校副校長江錫良說。

  推進全民閱讀,打造書香校園。高河鎮中心學校將積極推廣全民閱讀、親子閱讀、師生共讀、經典誦讀,努力建設書香校園,重視對學生閱讀素養的培養,有效開展教師培訓并通過各種途徑推進智慧閱讀工作。(全媒體記者 陳銳 通訊員 余嬌 江錫良))

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