當前位置 : 懷寧新聞網風采人物

鄉村小學里的特級教師

  本網訊 寒冬早晨六點,天還沒有亮,汪中華房間的燈就亮了起來,她要利用早晨的時間寫完32名學生的素質報告冊,對這些孩子一學期的成長給予客觀的評價,把對每個孩子的愛寫在這個小本子上。

  汪中華是小市鎮平坦小學教師,從教24年來的她獲得安徽省優秀教師、安徽省首席鄉村教師、安慶市先進教研個人、安慶市優秀班主任等榮譽稱號。近日,她又獲得一份特殊的榮譽:安徽省人民政府表彰她為安徽省特級教師!懊恳环輼s譽的背后都蘊藏著一種厚望,我十分珍惜這份殊榮,也更加堅定我扎根基層教育,培養農村孩子成人成才的信念,張桂梅就是我學習的榜樣!蓖糁腥A說。

  汪中華從農村走出來又回到農村。1977年汪中華出生在小市鎮一個農村家庭。她從小目睹家鄉的貧窮,立志努力學習,用知識改變現狀。作為當年縣中考文科狀元的她,畢業后義不容辭地選擇了教師這一職業。1997年9月她大學順利畢業,被分配到小市鎮禪師小學教書。這個地偏人少的鄉村小學并沒有讓這個二十出頭的姑娘失落,她站上了三尺講臺,上了人生的第一堂語文課《為中華崛起而讀書》,這一站就是近十年。2005年因工作需要,她被調到平坦小學擔任語文教研組長。在新的崗位上,她仍能認真學習,專心鉆研教學。從農村走出來的她,深知農村孩子的生活習慣和家庭情況,憑著“村里人”的經驗,她有一套自己的教學和管理“法寶”:以愛教育、家校共育。

  王碩(化名)是她班里品學兼優的學生,三年前這個孩子性格內向、自卑、孤僻,汪中華汪在周末對王碩進行家訪,同時她在學校特意安排王碩做班干,當她的“小助理”,在課后她經常和這個小女孩談心,講自己的求學故事。一年來的鼓勵引導,王碩性格發生了很大變化:性格開朗了、朋友多了、學習成績也提高了很多。汪中華看在眼里,喜在心里。

  “雙減”政策全面實施,汪中華認為這不僅僅能減輕學生校外培訓的負擔和學生的作業負擔,還能減輕家長和教師的焦慮心態。她結合農村教育實際,不斷探索,把更多的心思放在學生課堂和課后服務上,精心備課和認真上課向課堂要質量,優化作業設計鞏固課堂成果,成立書法、繪畫、排球、音樂等興趣小組帶頭開展社團活動,走出教室開展勞動教育,走訪學生普及家校共育,這一些列的探索措施激發了學生熱愛學習、熱愛生活的興趣,給每個農村孩子綻放光彩的機會。(全媒體記者 檀志揚 通訊員 李未停)

返回頂部 亚洲V欧洲V国产V综合V_亚洲V欧洲V国产AV综合AV_亚洲v欧美日韩v国产v
<蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>|