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熱烈祝賀漳州一中西藏生在全國內地西藏班征文比賽中獲得佳績

為深入貫徹落實黨的十九大和十九屆歷次全會、中央民族工作會議和中央第七次西藏工作座談會精神,進一步推動西藏班鑄牢中華民族共同體意識教育,促進各民族交往交流交融。西藏自治區內地西藏班(校)管理中心組織開展了“鑄牢中華民族共同體意識,爭做民族團結忠實踐行者”主題征文活動,近日征文評選結果揭曉。
  內地西藏高中班34所學校433篇文章,評選出一等獎20名,二等獎35名,三等獎50名,優秀獎65名。漳州一中西藏生獲得二等獎1名,三等獎2名。征文活動展現了我校西藏生踐行習近平總書記把西藏建成民族團結典范和“加強民族團結、建設美麗西藏”的重要指示,與漢族學生和老師團結友愛、和睦相處、互幫互助、共同進步,爭做維護民族團結的宣傳者和踐行者,為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
  征文獲獎情況如下:

獲獎征文內容節選:

民族團結之花常開長盛
二等獎 劉銘揚(指導老師:林艷)

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?窗外,綿綿細雨如針線一般飄下,灑落地面,沙沙聲使我內心感到少有的寧靜。是的,我在漳州。一年前,我帶著夢想,走出雪域高原,來到了漳州,開始了一種新的求學之路,將近一年的求學生涯讓我感受到了許多“不一樣”,也收獲了許多。
  從珠峰腳下到這個遙遠的沿海城市,我接觸到了與家鄉迥然不同的閩南風土,身邊的事物令我倍感新奇,也令我時而想家。但漳州本地同學對我們的熱情卻是毫不吝嗇,老師們也把我們這些遠道而來的學生當做家人,生活中學習上無微不至無處不在的細致關懷,讓我深深感受到了家的氣息。是的,正如歌曲中唱到:“五十六族兄弟姐妹是一家?!痹谶@個大家庭中,互幫互助、和睦相處的氛圍,讓我感受到了民族共同體的團結友愛和強大凝聚力。
  早在大唐,文成公主進藏嫁與松贊干布,帶來了中原地區的特產和技術,初步將漢藏兩族聯系起來,促成了漢藏兩族人民的親密友好,漢藏兩個民族也是愈發團結,共同合作向新社會、新時代邁步。幾百上千年的兩族經濟文化交流的歷史淵源,造就了如今這般同舟共濟,民族友愛的繁榮景象。蘊蓄久遠的中華民族共同體意識,讓我們早已代代秉承“你來我家吃月餅,我去你家吃糌粑”的友誼,禮尚往來,互通共融。
  從到達漳州一中的那一刻起,在高一年段這個大家庭中,我時刻感受到關懷與溫馨。將近一年的時間里,我們的周末、假期基本上是同我們的老師們一同度過的,老師們犧牲了許多個人時間,竭盡全力陪伴我們;學校為我們配備了高標準的師資力量,同時盡最大努力為我們提供各種幫助,安排各種學習活動,充分調動我們的學習積極性;在平時的文化課學習中,班主任安排漢藏互助,讓漢藏生同桌,要求漢族學生幫扶我們一起學習,我的同桌小吳總會在我遇到困難時主動耐心地為我答疑解惑,使我能夠更好地跟上老師的教學節奏;體育課上,同學們不分你我地一起在球場上揮灑著青春的汗水,團隊協作的精神讓我時時刻刻感受到滿滿的歸屬感。各位老師對我們的關懷無微不至,在生活上盡心盡力地幫助我們,讓我們能更好地適應異鄉的生活:節假日時,西藏部舉行的各種活動讓我們感受不到孤單;老師、同學們領著我們了解閩南的人文風俗、歷史文化,與我們齊聚在一起,讓我們覺得時刻被幸福包圍,漳州名副其實地成為了我的第二故鄉。在學校里,同學們的熱心,老師的關心和用心讓我深深感受到了國家為讓我們享有良好的教育資源所做的付出,我暗暗下定決心,感恩、珍惜、奮進,以待有朝一日回饋國家對我們的付出。
  我父親是一名軍人,他常年在軍營中,我的童年時光里很少有他的身影。我理解他的使命是保衛國家,我小時候時常會幻想他站在斷石之上,白雪皚皚是他高大身影的唯一襯托,在樹木都無法茁壯生長的貧瘠高山上,他跟隨著其他的鐵血軍人一同訓練。惡劣的環境總是讓我對父親充滿心疼,但更多地是我為有一名光榮的軍人父親而感到的自豪。因此,他一直是我的驕傲。我立志要成為像我父親一般的人,為祖國的團結與和平做出自己的一份貢獻。
  五十六個星座,五十六枝花,中國是五十六個民族組成的團結的大家庭。作為離開西藏外出求學的中學生,我們要珍惜學習交流的機會,和同學們打成一片,更好地浸入漢族文化的氛圍當中,邁好人生的每一步,不浪費每時每刻寶貴的學習時間,發奮學習,學習先進的文化知識,掌握現代的科學技能。只有到達更高的平臺,才能為增進民族團結做出更多的貢獻。國家的未來需要我們來締造,國家的安全,統一也需要我們來維護。中國的團結也會在我們的努力下維持下去。天晴了,新時代的號角正在吹響,作為炎黃子孫,為祖國貢獻出自己的力量我們義不容辭。


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